太原市第三实验中学

    太原市第三实验中学校位于美丽的汾河之畔，与山西大学和太原市高新区毗邻，校园环境优雅、宁静，文化气氛浓厚。是太原市教育局直属的按照省级示范高中标准建设的高起点、高标准、高定位的集小学、初中、高中为一体的全封闭寄宿制学校，属于太原市首批录取的重点中学，是太原市示范高中、山西省新课程改革实验基地校。学校占地100亩，绿化面积2万平方米，建筑面积5万平方米，建筑设计新颖，色泽典雅温馨，处处彰显出淡淡的儒雅格调和浓浓的人文气息，体现了人与自然的和谐统一。

    建校以来，在教育局党委的正确领导下，学校依据现代教育思想，依据国家对未来人才的需要，从提升学生和教师生命价值与可持续发展出发，从学校快速可持续发展与彰显办学特色出发，充分挖掘国学文化底蕴，定位了以“修身立人”为目标的办学理念——“注重修身养性，培养合格公民，重视文理相融，成就时代精英”； 以“感恩、奋进”为校训，形成了“厚学、严谨、关爱、乐群”的教风和“笃志、博学、善思、践行”的学风，整体规划了以“修身”为基础，“立人”为目标的学校文化体系，建立了相应的制度与执行系统，逐步将环境教育观、学生自主成长观、教师专业发展观和学校和谐发展观，融入到学校各项工作的具体决策和实践中，在建设学校文化，使其产生巨大文化力的同时，形成全体教职员工和学生修身立人的共同追求。

    校长常宝成是太原市中小学校中唯一一位教育心理学教授，领导班子由平均年龄不到42岁的特级教师、教学能手、骨干教师组成，年富力强，管理经验丰富，治学严谨。教师团队是面向全国以1:18的比例选拔组成，其中省、市级学科带头人、教学能手、骨干教师及高级教师占75.5%。

    学校励精图治、精益求精、与时俱进、追求卓越，以创新求突破，以创新求效率，以创新谋发展，全面实施精细化管理。通过校领导每天两节观课议课，连续听课400余节的基础上，提出了“312”课堂教学优化方略，即“三定、一找、两看”。三定为：定目标、定方式、定时间；一找为：找规律；两看为：看拓展、看效果。并通过全校推行和多次不同学段、不同学科的专项研讨会调整修改，在师生中产生了强烈的反响，课堂效率大幅度提升，教育教学成果显著。几年来学校先后被评为山西省教育系统先进集体、山西省“三八”红旗集体、太原市教育工作先进单位、太原市示范高中、全国心理健康教育先进实验学校、中国书画研究院太原艺术实验培训基地学校、国家中心课题实验基地学校、全国英语实验学校等，并获得高中教育教学质量综合优良奖和初中教育教学质量优秀奖，在太原市第四届中青年教师课堂技能大赛中，我校初高中组双双晋级决赛，并获团体一等奖，荣记集体二等功；在市第五届中青年教师课堂教学技能大赛中，我校高中组和初中组又以优异的成绩双双晋级决赛，成绩优秀；在市第六届中青年教师课堂教学技能大赛中，我校高中组和小学组又以优异的成绩双双晋级决赛，成绩优秀；在太原市第二届“十佳百优”教师评选中，我校有三名教师被评为市十佳教师； 6名教师被评为市教学能手，15名教师被评为市学科带头人，11名教师被评为市高水平骨干教师。

    如今，蓬勃发展的实验三中正以崭新的姿态，以开拓创新的精神，以新课程改革为契机，思想先导，稳步推进，实现跨越式发展，为把学校建设成为享誉全国的三晋名校而不断奋进！