北京师范大学把志愿服务作为学校“立德树人”的重要平台，深入推进志愿服务工作，实现志愿服务的规模化、品牌化、规范化和自觉化。

　　加强组织，实现规模化。学高度重视实践育人工作，专门成立工作组，由校党委书记牵头，分管学生工作副书记具体负责，整合校内多方力量，深入推进工作开展。从2010年开始，学校“985工程拔尖创新人才培养项目”每年划拨专项经费支持实践育人工作，2013年度拨款总额达50万元。实施“百千万实践育人工程”，每年至少组织百支暑期社会实践队伍、至少组织千名学生到全国各地参加各种社会实践活动，至少组织1万人次学生参加各种志愿服务活动。

　　发挥优势，推进品牌化。在全国最早发起基础教育扫盲服务队，如今已经推广成为全国高校大学生广泛参与的支教活动。依托人文社会科学优势推出博物馆志愿讲解活动，开创了高校学生进行博物馆讲解志愿服务之先河。心理学院“四环游戏小组”志愿服务依托心理学学科优势，针对在京外来务工人员学龄前子女开展心理干预活动，受到社会的普遍赞誉并引发心理学界的研究关注。

　　科学管理，推动规范化。实行“校级—院系—服务基地”三级管理培训体系。校级层面建立完备的志愿者在线实名注册制度和志愿者电子数据库，并与“志愿北京”平台对接，实现了志愿者招募、注册、活动组织和时间认证等全程可监控的一体化工作管理格局。院系层面，针对不同学科特点，开展专业性志愿服务技能培训。服务基地层面，学校与其签订志愿服务协议，明确各方责权关系，志愿服务活动实现岗位审查、集体签到、落实保险、强化考勤全程跟踪。

　　有效激励，促进自觉化。志愿者可以参与所在院系每学年的学生综合测评加分，志愿服务活动作为学生推优入党考察的重要指标。志愿者协会根据服务时间，为志愿者发放“星级志愿者”服务证书；优秀志愿者可参评“北京师范大学志愿服务单项奖”、“北京师范大学十佳志愿者”，也可申报上级团组织、志愿者协会设立的荣誉称号，曾涌现出“北京奥运会残奥会先进个人”、“北京市十大志愿者”、“北京五四奖章”获得者等一批优秀典型。通过校内外报刊、网络、手机报等媒体手段，广泛传播优秀志愿者的先进事迹。加强志愿者网站建设，依托手机移动客户端的智能应用软件功能，促进志愿者之间讯息的及时沟通、体验的及时分享。