扩大教育资源,着力解决“入园难”。先后组织两期学前教育行动计划,实施新建、改扩建幼儿园项目6930个。截至2016年底,全省共有幼儿园7895所,在园幼儿192.6万人,学前三年毛入园率达到84.3%。
提高普惠程度,着力解决“入园贵”。大力加强公办幼儿园建设,2011—2016年,全省新建、改扩建公办幼儿园项目4936个,全省公办园达2982所,在园幼儿达74.1万人。先后出台关于扶持民办幼儿园发展意见、关于建立学前教育资助制度的意见等文件,积极扶持普惠性民办幼园发展。截至2016年,全省普惠性民办园达到2271所,在园幼儿48.7万人,普惠性幼儿园覆盖率达64%。
强化师资建设,着力推进科学保教。核定公办幼儿园教职工编制,创新幼儿教师补充机制,多渠道扩大教师总量。到2016年底,全省编内和聘任幼儿园教职工12.4万人,较2010年增加4.6万人。组织开展幼教专家基层宣讲、“娃娃乐”故事会、“幼儿游戏活动周”等系列活动,推动科学保教工作向农村延伸、向民办幼儿园延伸、向小学附属幼儿园延伸。