近年来，南开大学围绕立德树人根本任务，搭建平台，创新途径，全面推进南开特色的“公能”素质教育，积极引导学生践行社会主义核心价值观。

　　加强体制机制建设。落实《南开大学素质教育实施纲要》，推行以学生发展核心素质指标为主要评价依据的“公能”素质评估，开展“公能”素质教育创新示范项目、党员创新实践项目、创最佳党日、学风建设特色活动立项等工作，建立德育工作长效机制。坚持分层分类育人理念，启动“公能”素质陶铸工程，实施本科生的“容止”修身、“公能”读书、党员成长三大计划和研究生的创新能力、实践成长、文化素质三大工程。搭建学生自我教育、自我管理、自我服务平台，建立学生骨干培训培养制度、学生党支部联席会制度、宿舍党员挂牌等制度，持续开展五四评优、党建评优、周恩来奖学金、南开十杰和优秀毕业生等评选表彰活动，发挥典型示范引领作用，强化学生“公能”自觉。

　　弘扬思政教育主旋律。强化党员教育和基层党组织建设，实施党员质量提升系列工程，做实党员理想信念教育，矢志不渝地开展社会主义核心价值观教育。拓展宣传教育阵地，加强形势政策教育，着力打造以“党史名家论坛”“南开青年论坛”为代表的传统阵地，积极建设“新生服务网”“党建研究会”“南开研究生”“南开大学团委”等新媒体德育工作阵地。成立十八大精神研究会、《红旗谱》青年读书会等6个学生课外理论学习社团，创立大学生课外理论学习奖励制、资助制、导师制等机制，连续举办8届全国大学生课外理论学习研讨会。

　　强化学风建设与创新能力培养。搭建“科学与南开”论坛、“走近中国名刊”讲座、研究生学术周末等一大批高水平课外学术交流平台，培养学生“主动学习”意识和“诚信科研”品格。大力开展学风建设，组织进行“学业困难”帮扶、“考前一课”诚信教育、“学风建设活动月”等诚信活动。研究生入学第一课由校长讲授科研道德，研究生自发成立科研道德与学风建设自律促进委员会，研究生自主研发的“学术规范学习测试系统”已上线运行。实施“知行南开”研究生创新能力提升计划，以“公能”励学金支持研究生开展社会调研、课外学术科技作品创作、开展文化创意和创业项目。

　　发挥校园文化育人功能。深入挖掘传统文化和南开历史文化滋养社会主义核心价值观的重要作用，举办“荷花节”、中华优秀传统文化分层分类系列教育活动；创设“南开公能讲坛”，邀请领导干部、社会楷模和专家学者举行专题报告会，引领学生树立人生理想、践行“公能”理念。精心打造南开“三大晚会”校园文化品牌，定期举办学生合唱团、交响乐团、《红旗谱》话剧团专场演出，提高学生对高雅艺术的鉴赏能力。持续实施“双优工程”，连续多年举办“校长杯”“十大歌手”“五月鲜花”等赛事，推动群众性体育文化活动持续开展。