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西北农林科技大学全面谋划2015年党建工作
添加日期:2015/1/28 15:24:26   浏览次数:785   文章来源:国家素质教育网   加入收藏

  2014年,西北农林科技大学认真贯彻党委领导下的校长负责制,结合实际不断推进现代大学制度建设,梳理做实23个校级常设议事机构,明确权责界面,规范决策程序,提高决策效率,为在2015年全面启动综合改革和“学院工作年”奠定了制度基础。第23次全国高校党建工作会议召开后,学校立即安排党委常委会专题学习会议精神,认真制定了2015年党建工作计划,以召开第三次党代会为契机,围绕立德树人根本任务,强化五种意识、坚持五个突出,聚精会神抓好党建工作。

  强化阵地意识,突出思想引领的主渠道作用。一是构建社会主义核心价值观教育长效机制。聚合学生思政工作队伍、思政理论课教师队伍、管理服务人员队伍,建立协同推进大学生思政工作新机制,形成育人合力。二是重视思想政治理论课的主阵地、主渠道作用。推进与中央党校合作开展思政理论课教学改革项目,探索实行思政课特聘教授制度。三是强化舆论引领者和先进文化传播者的角色定位。研究制定《加强和改进宣传思想工作的实施意见》,着力建好学校“一网三微”,培养建立高素质网评员队伍,引领正面舆论,传播正能量。四是加强课程教学、各类报告会、学生社团组织的管理。及时做好师生舆情的收集梳理和分析研判,有针对性地开展教育引导工作。

  强化规矩意识,突出规章制度的硬约束作用。一是培育依法治校、依规办学的新常态。树立民主意识和程序意识,畅通建言献策和批评监督渠道,学校重要制度、政策、决策出台前,须经深入调研,凝聚共识。加强对大学章程、领导班子工作规则和各常设机构工作办法等重要规章制度落实执行情况监督检查、效用评价和跟进修正。二是进一步完善学校治理的制度体系。修订完善《党委领导下的校长负责制实施细则》,完善学校学术委员会制度、学院教授委员会制度。三是开展“学院工作年”活动。以管理重心下移为突破口,厘清学校与学院权责边界,激发学院办学活力,制定“学院工作年”工作方案,出台《推进校院两级管理体制改革的若干意见》,选择3个学院进行试点。修订学院工作规则,规范学院管理运行。

  强化服务意识,突出基层组织的固根本作用。一是落实党建工作责任。建立学校党委、党委部门、基层党委(总支)、党支部党建工作责任体系。实行党建工作述职评议和基层党支部工作达标考核。成立党建研究会,加大党建工作经费投入,建立党组织活动项目化管理机制。二是创建服务型党组织。优化院系基层党组织设置,选好配强基层党委书记,找准党建工作与中心任务的结合点,进一步推进基层组织活动内容和活动方式的创新,增强党组织的服务功能,在为教学、科研服务,为广大党员和师生员工服务中,使党组织工作更加富有成效。三是推动落实党内生活制度化常态化。有效开展“三会一课”、民主评议、党性分析等党内生活,开好民主生活会和组织生活会。坚持标准,保证质量,加强入党积极分子和党员培训教育,组织党务工作者专项培训。

  强化担当意识,突出领导班子的带队伍作用。一是加强对班子和领导干部的担当精神培育、纪律约束和日常监督。严格执行校院两级领导干部“约法6条”,完成全校院处级领导班子和成员研判工作。发挥年度考核“体检”作用,完成处级干部档案核查工作,实行提醒、函询、诫勉制度。二是改革完善选人用人机制。从建设世界一流农业大学战略需要出发,研究制定学校干部队伍建设规划。探索科学有效的干部选拔任用机制,完善干部考核评价制度,继续优化院处领导班子结构,加强对后备干部队伍的培养和实践锻炼。三是抓紧抓好干部培训教育。设立干部教育培训工作机构,以需求为导向,综合运用安排调训、专题培训会、业务培训会、海外培训、挂职锻炼、网络学习平台等教育培训形式,提高干部工作实效性。将学习情况与干部选任挂钩,加大激励约束力度。

  强化群众意识,突出作风建设的管长远作用。一是巩固和扩大教育实践活动成果。保持作风转变的好势头,推动形成作风建设长效机制。做好教育实践活动整改情况“回头看”,开展“三严三实”专题教育,“七一”前后召开专题民主生活会。二是落实党风廉政建设“两个责任”。落实十八届中纪委五次全会精神,制定学校《建立健全惩治和预防腐败体系实施办法》。严格党风廉政责任制考核,加强二级单位纪检监察工作,建立基层工作巡视制度。三是加强民主管理和民主监督。完善以教代会为主体的民主管理和民主监督制度,大力推进校务公开、党务公开,调动广大师生员工的积极性和创造性,保障师生知情权、参与权和监督权。高度关注并着力解决群众关心的热点、难点问题,为师生办好学生宿舍安装空调等“十件实事”。

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