近年来，江南大学依托学校三十余年的社会实践育人传统，不断丰富社会实践内容，健全社会实践机制，摸索出一条实践育人的工作模式。

　　紧扣时代主题，唱响先锋旋律。从上世纪八九十年代的“改革春风新气象，争做时代弄潮儿”、“科技播火大西北，希望工程三下乡”，到新世纪的“实践‘三个代表’，服务‘两个率先’”，直至今年的“为祖国勤学修德、以实践明辨笃实”，学校的社会实践活动紧扣时代主题，鼓励大学生躬身实践，用实际行动落实党的号召，在社会实践中受教育、长才干、做贡献。

　　加强组织领导，形成多方合力。成立由校党委分管领导及党委办公室、校长办公室、党委宣传部、研究生院、关工委、团委、学生工作部、学生会、研究生会等部门和群团组织负责人组成校大学生社会实践活动领导小组，负责全校社会实践活动的指导和协调，各学院由党政领导及分团委、学生分会负责人组成学院社会实践活动领导小组，加强对本学院社会实践活动的指导和协调，强化组织建设推进社会实践工作，在全校先后建起240个社会实践基地、25个实践类社团。

　　坚持品牌导向，不断推陈出新。形成博士实践服务团、大学生创就业实践、校友寻访等传统优势品牌服务项目。依托学校食品、发酵、纺织等学科组建博士服务实践团，在河南漯河、江苏宿迁、江苏建湖等实践基地对接当地企业，负责产品研发、技术攻关，切实服务地方社会。其中，“走进凉山爱心千里行”连续五年深入大凉山，关爱留守儿童，调研彝族文化遗产；至善学院连续六年赴山西静乐段家寨开展支教调研活动；孙登高扎根西藏当雄县当地中学8年支教。

　　壮大宣传平台，突显宣传效应。注重传统媒体与新媒体的有效结合，组建社会实践通讯员队伍，定期编辑出版《社会实践简报》，报道社会实践先进事迹和优秀典型。同时加大新媒体宣传，利用网络媒体、微博、微信等公共平台宣传推广，加强对团队的实践指导和实时互动，广泛深入地展现实践队员们的精神风貌。