在校大学生应从盲目考证中醒过来，回归到理性的轨道:培养综合素质和提高专业能力

　　近些年，越来越多的在校大学生，将考证、考级作为增加就业竞争力的砝码，除了攻克大学英语四、六级和计算机等级考试等比较传统的考试外，大学生对各类从业资格证书的考试也兴趣甚浓，相关资格证书考试培训日益火爆。然而，当各种职业资格证书在校内受到热捧时，一些应届毕业生却处处感到，证书在求职中的作用十分有限。（6月24日《中国青年报》）

　　我相信，任何一所不是滥发文凭的大学，它的课业并不轻松。学生没有起五更睡半夜的艰辛，要想顺利毕业很难。在本来就紧张的教学之中，还要挤出时间参加各种资质考试，于学生加重负担耗费精力；于家庭增加费用浪费钱财。而所谓的“从业资质”，有的纯粹是一张无用的“门票”。因此，考证的盲目或盲目的考证，理应回归到理性的轨道上来。

　　不是说所有的证书都不必要，有的岗位的确对资质证书非常在意，甚至是先决条件。比如会计、法官、翻译、教师没有证书，就等于没有敲开这些职业大门的砖头。但是，其它证书，如物流师、策划师、茶艺师、电子商务师、理财规划师以及人力资源师等等，充其量对相关岗位还有“加分”价值，其他岗位基本是废纸一张。既然没有实际帮助，为什么学生又趋之若鹜、唯恐落下考证呢？其实，这正是某些不实信息导致的过度恐慌。第一，社会上流传的就业设限，让人感到没有证书，就不得从事某种工作；第二，夸大证书的作用，似乎有了证书，就可以在职场畅行无阻；第三，极易通过的证书资质考试，也为考证的乱象丛生，起到了推波助澜的作用。

　　现在就业形势严峻，用人单位挑剔的目光愈来愈严，但一般仍在综合素质和工作能力上格外关注，相关工作经历更是重要的参考项目。这正是应届大学生的弱项所在。所以，如何能在应聘中先声夺人吸引眼球，以期“抓住”考官，要比一纸“资质”还要重要。亦因此，综合素质的培养和专业能力的提高，才是舍末逐本。相反，就算你拿了一堆证书，反倒让人觉得你定位不准思路不清。

　　当然，学校除了提供准确的就业政策外，还要帮助学生扎实地做好就业规划。倘若让学生无头苍蝇般的飞来飞去，在职场上无功而返，要说学校尽了责任，实在说不过去。（雷钟哲）